Aktivitas pembelajaran T.P. 2026/2027 (Ganjil) yang dicatat secara real-time.
| Waktu & Kelas | Guru & Mapel | Materi Pokok | Ketercapaian | Kehadiran | Masalah | Solusi |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
05/08/2026
Kls 7EXE2 Jam ke-4,5,6 |
Ni Nyoman Anik Rahayu Trisna Dewi, S.Pd | Merancang Percobaan |
50% |
Hadir: 21, Sakit: 1, Izin: 0, Alpa: 0 |
- |
- |
|
05/08/2026
Kls 7EXE1 Jam ke-7,8 |
Ni Nyoman Anik Rahayu Trisna Dewi, S.Pd | Merancang Percobaan |
30% |
Hadir: 22, Sakit: 2, Izin: 0, Alpa: 0 |
- |
- |
|
05/08/2026
Kls 8EXE1 Jam ke-3,4 |
Desak Putu Intan Ratnadi, S.Pd | Letak Geografis dan Geologis beserta dampaknya bagi Indonesia |
100 |
Hadir: 28, Sakit: 2, Izin: 0, Alpa: 0 |
- |
- |
|
05/08/2026
Kls 7EXE2 Jam ke-7,8 |
Novianti Risma Setia Dewi, S.Pd | Operasi perkalian bilangan bulat dalam permasalhan sehari hari |
85% |
Belum ada rekapan absensi. |
Terdapat beberapa siswa yang masih membutuhkan banyak waktu untuk menyelesaikan soal |
Pembelajaran berdiferensiasi |
|
05/08/2026
Kls 7EXE1 Jam ke-5,6 |
Ni Nyoman Ayu Tri Laksmi, S.Pd | Menyajikan teks deskripsi sederhana secara lisan atau tulisan dengan bahasa yang jelas dan efektif secara mandiri. |
95% |
Hadir: 24, Sakit: 0, Izin: 0, Alpa: 0 |
- |
- |
|
05/08/2026
Kls 8EXE1 Jam ke-7,8 |
Ketut Yoga Sarasmayana, S.Pd., M.Pd. | menjelaskan pencarian data di excel sekaligus uji coba secara langsung, |
Tuntas |
Hadir: 28, Sakit: 2, Izin: 0, Alpa: 0 |
- |
- |
|
05/08/2026
Kls 7EXE2 Jam ke-1,2,3 |
Ni Kadek Wulandari, S.Pd | Kelahiran Pancasila Dalam Sidang BPUPKI |
70% |
Hadir: 21, Sakit: 1, Izin: 0, Alpa: 0 |
Terdapat kunjungan oleh pihak perpustakaan sehingga tidak dapat memberikan materi hingga tuntas |
Melanjutkan pada pertemuan berikutnya |
|
05/08/2026
Kls 7EXE1 Jam ke-3,4 |
Novianti Risma Setia Dewi, S.Pd | Operasi perkalian bilangan bulat |
85% |
Hadir: 22, Sakit: 2, Izin: 0, Alpa: 0 |
permalsahan yang pelajari belum sampai kontekstual |
Permalsahan akan di bahas pertemuan selanjutnya dan emmebrikan 1 challange soal |
|
04/08/2026
Kls 7EXE2 Jam ke-7,8 |
Anak Agung Sri Putri Mayuni, S.Pd | Karakteristik Desa dan Kota yang Memengaruhi Interaksi antarwilayah
(Fokus pada sosialisasi KEMUDI, lembar target siswa, dan Exit Ticket) |
90% |
Belum ada rekapan absensi. |
- |
- |
|
04/08/2026
Kls 7EXE1 Jam ke-4,5,6 |
Ni Nyoman Anik Rahayu Trisna Dewi, S.Pd | 1. Simbol-Simbol Bahan Kimia Berbahaya di Laboratorium
2. Prosedur Keselamatan di Laboratorium di Laboratorium |
80% |
Hadir: 23, Sakit: 1, Izin: 0, Alpa: 0 |
- |
- |
|
04/08/2026
Kls 8EXE1 Jam ke-2,3 |
Ni Luh Kadek Wiwik Kartika Dewi, S.Pd | Simple Past Tense (Nominal and Verbal Sentence) |
98% |
Hadir: 28, Sakit: 2, Izin: 0, Alpa: 0 |
- |
- |
|
04/08/2026
Kls 7EXE1 Jam ke-7,8 |
Ni Putu Diah Setya Dewi, S.Pd | Mendeskripsikan personal traits (kepribadian) seseorang dan menggabungkannya dengan physical appearance (face, height, and weight) sehingga menjadi sebuah deskripsi tentang seseorang yang lengkap |
100% |
Hadir: 23, Sakit: 1, Izin: 0, Alpa: 0 |
- |
- |
|
04/08/2026
Kls 8EXE1 Jam ke-7,8 |
Ni Kadek Wulandari, S.Pd | Kedudukan Pancasila Sebagai Dasar Negara |
40% |
Hadir: 28, Sakit: 2, Izin: 0, Alpa: 0 |
Waktu belum cukup |
Melaksanakan diskusi di minggu depan |
|
04/08/2026
Kls 8EXE1 Jam ke-4,5,6 |
Ni Nyoman Ayu Tri Laksmi, S.Pd | menyusun teks laporan hasil observasi berdasarkan struktur, kaidah dan unsur kebahasaan |
95% |
Hadir: 28, Sakit: 2, Izin: 0, Alpa: 0 |
- |
- |
|
04/08/2026
Kls 7EXE2 Jam ke-4,5,6 |
Made Dedik Wiranata, S.Pd | Guru menjelaskan materi tentang Upaweda beserta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, meliputi: Ayurweda: menerapkan pola hidup sehat dan menjaga kesehatan diri. Dhanurweda: menumbuhkan sikap disiplin, tanggung jawab, dan pengendalian diri. Gandharwaweda: melestarikan seni dan budaya sebagai bagian dari warisan Hindu. Arthasastra: mengembangkan jiwa kepemimpinan, misalnya melalui peran sebagai ketua kelas atau pengurus kelas. Selanjutnya, guru mengaitkan materi dengan kehidupan nyata melalui pemberian contoh-contoh penerapan ajaran Upaweda dalam kehidupan sehari-hari. Peserta didik kemudian diminta mengidentifikasi dan menceritakan contoh perilaku yang telah mereka lakukan di rumah maupun di sekolah yang mencerminkan nilai-nilai Upaweda. |
80% |
Hadir: 22, Sakit: 0, Izin: 0, Alpa: 0 |
Peserta didik mulai memahami materi tentang ajaran Upaweda beserta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Namun, sebagian peserta didik masih mengalami kesulitan dalam mengidentifikasi dan menyebutkan contoh penerapan yang sesuai dengan masing-masing bagian Upaweda, sehingga masih terjadi kekeliruan dalam memberikan contoh. |
memberikan lebih banyak contoh kontekstual yang dekat dengan kehidupan peserta didik, menggunakan media pembelajaran seperti gambar, video, atau studi kasus sederhana. Selain itu, peserta didik akan dilibatkan dalam kegiatan diskusi kelompok, permainan mencocokkan jenis Upaweda dengan contoh penerapannya, serta penugasan untuk mengamati dan mencatat contoh penerapan ajaran Upaweda yang mereka lakukan di rumah maupun di sekolah. |
|
04/08/2026
Kls 7EXE2 Jam ke-1,2,3 |
I Kadek Panji Yudha Buana, S.Pd | Permainan bola voli |
85% |
Hadir: 22, Sakit: 0, Izin: 0, Alpa: 0 |
Kekurangan bola voli |
- |
|
04/08/2026
Kls 7EXE1 Jam ke-1,2,3 |
I Kadek Panji Yudha Buana, S.Pd | Permainan bola voli |
85% |
Hadir: 23, Sakit: 1, Izin: 0, Alpa: 0 |
Kekurangan bola voli |
- |
|
03/08/2026
Kls 7EXE1 Jam ke-9 |
Ni Luh Putu Maharani Diana Putri, S.Pd | memberikan materi mengatur waktu belajar |
sudah mencapai 75% |
Hadir: 24, Sakit: 0, Izin: 0, Alpa: 0 |
- |
- |
|
03/08/2026
Kls 7EXE2 Jam ke-8,9 |
Ni Nyoman Anik Rahayu Trisna Dewi, S.Pd | 1. Simbol-Simbol Bahan Kimia Berbahaya
2. Prosedur Keselamatan di Laboratorium |
90% |
Hadir: 22, Sakit: 0, Izin: 0, Alpa: 0 |
- |
- |
|
03/08/2026
Kls 7EXE2 Jam ke-4,5,6 |
Novianti Risma Setia Dewi, S.Pd | Operasi Pedrkalian bilangan positif dan negatif |
80% |
Hadir: 22, Sakit: 0, Izin: 0, Alpa: 0 |
Terdapat revisi atau evaluasi pada LKPD atau worksheet. Worksheet belum mampu menuntut siswa untuk menemukan rumus |
Wokrsheet perlu di revisi dan perlu ada penekanan kembali pada siswa |
|
03/08/2026
Kls 7EXE1 Jam ke-2,3,4 |
Ni Nyoman Ayu Tri Laksmi, S.Pd | 1. Menganalisis kelengkapan dan keakuratan informasi lisan dari penuturan/rekaman deskripsi objek secara kritis.
2. Menyunting teks deskripsi |
90% |
Hadir: 24, Sakit: 0, Izin: 0, Alpa: 0 |
- |
- |
|
03/08/2026
Kls 7EXE1 Jam ke-5,6,7 |
Made Dedik Wiranata, S.Pd | Guru menjelaskan materi tentang Upaweda beserta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, meliputi:
Ayurweda: menerapkan pola hidup sehat dan menjaga kesehatan diri.
Dhanurweda: menumbuhkan sikap disiplin, tanggung jawab, dan pengendalian diri.
Gandharwaweda: melestarikan seni dan budaya sebagai bagian dari warisan Hindu.
Arthasastra: mengembangkan jiwa kepemimpinan, misalnya melalui peran sebagai ketua kelas atau pengurus kelas.
Selanjutnya, guru mengaitkan materi dengan kehidupan nyata melalui pemberian contoh-contoh penerapan ajaran Upaweda dalam kehidupan sehari-hari. Peserta didik kemudian diminta mengidentifikasi dan menceritakan contoh perilaku yang telah mereka lakukan di rumah maupun di sekolah yang mencerminkan nilai-nilai Upaweda. |
80% |
Hadir: 24, Sakit: 0, Izin: 0, Alpa: 0 |
Peserta didik mulai memahami materi tentang ajaran Upaweda beserta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Namun, sebagian peserta didik masih mengalami kesulitan dalam mengidentifikasi dan menyebutkan contoh penerapan yang sesuai dengan masing-masing bagian Upaweda, sehingga masih terjadi kekeliruan dalam memberikan contoh. |
memberikan lebih banyak contoh kontekstual yang dekat dengan kehidupan peserta didik, menggunakan media pembelajaran seperti gambar, video, atau studi kasus sederhana. Selain itu, peserta didik akan dilibatkan dalam kegiatan diskusi kelompok, permainan mencocokkan jenis Upaweda dengan contoh penerapannya, serta penugasan untuk mengamati dan mencatat contoh penerapan ajaran Upaweda yang mereka lakukan di rumah maupun di sekolah. |
|
03/08/2026
Kls 8EXE1 Jam ke-2,3,4 |
Ketut Wira Adi Armaeni, S.Pd., M.Pd | Implementasi Wedangga |
80% |
Hadir: 28, Sakit: 2, Izin: 0, Alpa: 0 |
Laptop tidak bisa konek ke TV karena tidak ada kabel hdmi sehingga saat quiziz dan telaah jawaban kurang efisien dan kurang menarik |
diberikan kabel di setiap kelas |
|
03/08/2026
Kls 7EXE2 Jam ke-2,3 |
Made Dedik Wiranata, S.Pd | Guru mengenalkan jenis-jenis tangga nada yang digunakan dalam musik di Indonesia, meliputi:
- Tangga nada diatonis.
- Laras pelog.
Guru menjelaskan berbagai jenis birama yang umum digunakan dalam musik, yaitu:
- Birama 4/4.
- Birama 3/4.
- Birama 2/4.
Selanjutnya, peserta didik berlatih menyusun birama 4/4 dengan menggunakan nada-nada pada tangga nada diatonis. |
60% |
Hadir: 22, Sakit: 0, Izin: 0, Alpa: 0 |
Hasil pembelajaran menunjukkan bahwa sebagian besar peserta didik telah mampu menyusun birama 4/4, namun masih mengalami kesulitan dalam menyebutkan nama nada secara tepat. |
Menerapkan metode pembelajaran tutor sebaya dan kerja kelompok agar peserta didik dapat saling membantu, berdiskusi, serta meningkatkan pemahaman materi melalui kolaborasi dengan teman sebaya. |
|
31/07/2026
Kls 8EXE1 Jam ke-5,6 |
I Gusti Ayu Dewi Ratih, S.S | Dinas Luar (mewakili Bapak Kepala Sekolah, menghadiri Undangan Pernikahan dari Guru ( Ms. Gloria Christiati) |
Belum tercapai karena tidak ada proses pembelajaran |
Hadir: 30, Sakit: 0, Izin: 0, Alpa: 0 |
Tidak ada |
Tidak ada |